Texto apresentado na mesa “How can we improve interaction between society and the university?” durante o V Workshop Metricas pela professora Nina Ranieri da FD/USP.
Pesquisa: “impacto social”
Foram encontrados 71 resultados para a sua pesquisa.
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Leiden Ranking 2020
Leiden é uma poderosa ferramenta bibliométrica que permite análises comparativas de instituições. Como tal, não realiza classificações, mas fornece indicadores compostos que permitem múltiplas interpretações conforme o interesse do leitor. Apresentamos nesse artigo, uma breve explicação dos indicadores que utilizamos para a nossa análise dos resultados das universidades estaduais paulistas nessa edição 2020 do Leiden
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Boletim – Outubro 2020
Neste segundo semestre de 2020, as universidades paulistas vivenciaram circunstância inédita de ameaça à autonomia universitária.
Alguns impactos das crises já puderam ser vislumbrados nas comparações internacionais. Uma importante iniciativa de avaliação de rankings foi publicada e o projeto recebeu a artista Maria Bonomi para uma conversa sobre as artes na construção do futuro em nossas universidades.
Neste boletim oferecemos um resumo do que foi tratado nas seis mesas do III Fórum Métricas em junho.
Esta análise considera a participação da UNESP e da UFABC na edição 2020 do The Times Higher Education (THE) Young Universities.
O ARWU Shangai Jiao Tong foi o primeiro dos rankings globais, publicado desde 2003. O objetivo inicial de um grupo de acadêmicos foi o de oferecer uma ferramenta de comparação capaz de medir o grau de sucesso do grupo de instituições emergentes da elite das universidades chinesas (C9), em relação ao grupo de instituições similares dos Estados Unidos.
Tópicos Benchmarking e uso responsável de indicadores. Perguntas Quais são as universidades sediadas em outros países pares a sua? Quais são os parâmetros que você escolheria para identificar os seus pares? Em comparação a esses pares, quais são os pontos fortes da sua universidade? Em quais parâmetros a sua universidade poderia melhorar? Respostas César Augusto […]
A Pesquisadora Marisa Beppu comenta os principais temas considerados pelas medidas tomadas pela Unicamp na transição para o ensino remoto em 2020
Introdução Nesse seminário virtual fomos desafiados a abordar alguns aspectos da situação atual gerados pela pandemia e que impactam a área de dados. Divido a apresentação em duas vertentes, uma relacionada à manutenção e andamento das atividades sendo realizandas na Unicamp, hoje de forma remota em função da pandemia, atualizando as informações apresentadas anteriormente. Na […]
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Respostas em destaque. Módulo 4
O diálogo entre sistemas nacionais e internacionais de avaliação e governança. Tópicos Avaliação docente interna e externa, avaliação pelas agências brasileiras e comparações internacionais: complementaridade e dissociações. Tensões entre a comparação internacional e a ordem jurídica brasileira. Perguntas Quais são as convergências e divergências entre os parâmetros adotados pela CAPES e aqueles adotados por um […]
Em uma época de rupturas e medidas de isolamento social, podemos esperar que quase todas as áreas do sistema de produção científica serão afetadas pelas crises decorrentes do Covid-19. Essas interrupções trarão outros desafios, revelarão novas soluções e atores submetidos às condições difíceis pelas restrições, que repentinamente são postos à prova por esse novo ambiente […]
Conteúdo em inglês. We live in an age of accountability. Public expenditure must be measured in terms of its impact and effective deployment in order to satisfy the requirements of democratic states (RANSON, 2003)). One area in which this has had noticeable impact is in higher education, with institutions under pressure to demonstrate effective deployment of […]