Conteúdo em inglês. We live in an age of accountability. Public expenditure must be measured in terms of its impact and effective deployment in order to satisfy the requirements of democratic states (RANSON, 2003)). One area in which this has had noticeable impact is in higher education, with institutions under pressure to demonstrate effective deployment of […]
Categoria: Monitor de Rankings
Um dos componentes-chave desse projeto é o monitoramento dos indicadore, metodologias e do impacto de iniciativas de ranqueamento. Esse monitor apresenta uma análise sistemática de um conjunto selecionado de rankings internacionais.
Times Higher Education publicou seu ranking “Impact”, baseado na contribuição da universidade para as Metas de Desenvolvimento Sustentável, em vez de noções abstratas de qualidade ou excelência que a maioria dos outros rankings universitários representam e reforçam.
O ranking Times Higher Latin America usa a mesma metodologia do ranking global, com ponderações levemente diferentes. A ponderação para citações é mais baixa (20%, em comparação com 30% no ranking global), mas no restante a metodologia é idêntica. Diferentemente do ranking global, o número mínimo de artigos publicados é 200 entre 2013 e 2017, […]