Sobre o curso Objetivos
Esse curso em dois módulos proporciona os fundamentos e as práticas de avaliação responsável da pesquisa e do monitoramento de impactos. Seus objetivos são:
- Compreender a terminologia e os princípios fundamentais relacionados à avaliação responsável.
- Examinar e estruturar o processo de transição para práticas de avaliação responsável em Instituições de Ensino Superior (IES).
- Compreender a terminologia e os fundamentos associados ao monitoramento de impactos.
- Examinar e estruturar o monitoramento de resultados e impactos em Instituições de Ensino Superior (IES).
Público-alvo
Egressos dos Cursos Métricas que incluem dirigentes universitários, docentes e profissionais vinculados a IES e agências de fomento com elevado engajamento em pesquisa, pesquisadores, analistas de dados e profissionais dedicados à análise do desempenho acadêmico e de comparações nacionais e internacionais em IES.
Inscrições
Até 22 de janeiro de 2026, através do formulário: https://forms.gle/oTbB4WCVZi8qtqiWA
Critérios de seleção
Para as 30 vagas do programa, serão admitidos egressos das edições de I a VI do Curso de Atualização em Métricas de Desempenho Acadêmico e Comparações Internacionais. Os critérios de seleção consistem na análise de CV, filiação institucional, motivação declarada do participante e representatividade regional e institucional.
Carga horária
De 2a feira 26 a 30 de janeiro das 14h00 às 16h30. O curso terá duração de 18 horas sendo: 7h de atividades síncronas, 5h de atividades em grupo, 6 horas de atividade individual
Resultados almejados
Ampliação da compreensão de questões relativas à avaliação responsável nas IES. Desenvolvimento de competências e habilidades para identificar o contexto e analisar indicadores de impacto no âmbito institucional, projetos e individual.
Metodologia
A metodologia inclui leituras, vídeos, participação em atividades síncronas e elaboração de um relatório de aprendizagem. Em complemento, a discussão com pesquisadores e dirigentes de instituições do sistema de CT & I nos temas propostos, apoiará o delineamento de uma visão dos desafios locais e globais relacionados ao desempenho do ensino superior no Brasil.
Formato do curso
As atividades a distância incluem leituras, vídeos, pesquisa bibliográfica e elaboração de texto. Os encontros incluem palestras, apresentação e discussão dos textos dos participantes e elaboração de uma agenda de prioridades relativa a indicadores de impacto.
Avaliação do participante
A avaliação do participante inclui o conhecimento adquirido, as competências desenvolvidas e sua aplicação. Cada módulo conterá leituras, e os participantes serão convidados para uma sessão de seminário para apresentar uma breve reflexão sobre suas leituras, seguida de um debate.
Atividade em grupo
Cada grupo elaborará um plano de transição para a avaliação responsável e/ou uma proposta de políticas públicas resultante de pesquisa e focada em impactos. O produto resultante dessa atividade será uma apresentação em vídeo elaborada pelos participantes.
Organização das atividades
O curso estrutura-se em dois módulos de conteúdo. Após o estudo dos temas e discussão das leituras propostas, a turma se dividirá em grupos de trabalho, idealmente entre 3 e 7 participantes, que elaborarão um documento com recomendações práticas para implantação em uma instituição específica.
Nas duas sessões síncronas subsequentes, será realizado o acompanhamento dos projetos em forma de plantão. No quinto dia, os grupos farão a apresentação dos documentos elaborados.
Ao final do período síncrono do curso, será encaminhado aos participantes um formulário de avaliação individual. Haverá uma sessão adicional programada para fevereiro para entrega de certificados
- Módulo 1 – Transição para a avaliação responsável em IES
- Módulo 2 – Monitoramento de resultados e impactos em IES
Programa
Este programa de curso foca no desenvolvimento e na aplicação da avaliação responsável de pesquisa nas Instituições de Ensino Superior (IES). O objetivo central é transitar para métodos que reconheçam as múltiplas dimensões da ciência de alta qualidade, promovendo culturas científicas diversificadas, inclusivas e que gerem benefícios concretos para a sociedade e para as instituições.
Custos
Os custos relativos à concepção e realização do curso são cobertos pela FAPESP. Os custos relativos à infraestrutura digital dos participantes, eventual mobilidade e alimentação serão cobertos pelos participantes e/ou suas instituições de vínculo.
Avaliação do Curso
Será feita através de um formulário, a ser respondido pelos participantes, contendo perguntas relativas ao conteúdo, formato, resultados e impactos do curso.
Código de Ética
Com referência aos procedimentos de avaliação, recomenda-se aos participantes que procedam à leitura atenta do Código da Ética da USP, que orientará as decisões da coordenação pedagógica.
Sede do projeto
FEA/USP (Av. Professor Luciano Gualberto, 908 – Cidade Universitária, Butantã, SP)
Prédio FEA 1
Projeto FAPESP Indicadores (Processo FAPESP 2022/14280-7 )
Website: https://metricas.usp.br
E-mail: metricas.edu@usp.br