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Análises Notas Técnicas Relatórios

THE Impact 2024

Análise dos resultados das universidades públicas sediadas no estado de São Paulo no THE Impact 2024 e sua contribuição para os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável

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Destaques Relatórios institucionais

Dossiê Egressos do Programa de Pós Graduação em Museologia 2014-2023

O Programa de Pós Graduação Interunidades em Museologia da USP (PPGMus) apresenta a segunda edição do Dossiê Egressos, revista e ampliada, correspondente aos levantamentos e estudos referentes ao Programa de Pós-Graduação Interunidades em Museologia da Universidade de São Paulo, cobrindo o período de 2014 a 2023. A realização deste projeto sob coordenação da professora Maria […]

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Destaques Relatórios institucionais

Relatório Anual Todos pela Educação 2023

Publicado em junho de 2024, o relatório anual 2023 da Organização Todos pela Educação é exemplar na forma de comunicar os resultados das suas frentes de ação, sobretudo na missão de interação com o poder público na formulação de políticas. Leia o relatório completo em formato digital

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Relatórios

Relatório de Impacto 2019-2023

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Conteúdos Destaques

Tendências em agências de fomento e implicações para as IES

Aula inaugural do V Curso Métricas de Desempenho Acadêmico e Comparações Internacionais, 2024.

Prof. Marcio de Castro Silva Filho, Diretor Científico da FAPESP 

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Análises Conteúdos

Times Higher Education Reputation 2023

O Times Higher Education Reputation Ranking 2023 foi divulgado em fevereiro de 2024. Os estudos de reputação global refletem o grau de reconhecimento de uma universidade em todo o mundo.

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Conteúdos Livros

Repensar a Universidade III

Saberes e Práticas

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Seminários

IV Seminário de políticas universitárias

Programa do seminário

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Destaques Leituras selecionadas

Guia de Boas Práticas Científicas

No dia 21 de novembro de 2023, foi apresentado à comunidade feana o Guia de Boas Práticas Científicas da USP. O evento está sendo organizado pela Comissão de Boas Práticas Científicas da FEA, que é coordenada pelos docentes Luís Eduardo Afonso (EAC), Fernando Postali (EAE) e Rosana Tavares (EAD). O Guia de Boas Práticas Científicas está em sua 2ª edição […]

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Análises Monitor de Rankings

QS Latin America 2024

Análise dos resultados do QS Latin America and Caribbean 2024. Recomendações para as universidades paulistas

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Análises Monitor de Rankings

THE World University Ranking 2024

Análise dos resultados do Times Higher Education 2024

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Análises Monitor de Rankings

THE Latam 2023

Análise do Times Higher Education Latin America 2023 e recomendações para universidades.

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Atividades Públicas Fórum

V Fórum Métricas

Saberes e práticas

São Paulo, 26 de outubro de 2023
Das 09h30 às 16h30 horas na Fapesp

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Conteúdos Destaques Seminários

Métricas de impacto nas Instituições de Ensino Superior

Apresentação realizada no I Fórum sobre Métricas de Impacto
na Pós-Graduação da Unesp em 14 de setembro de 2023

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Análises Conteúdos

Contratação para impacto

Reflexões a partir do Programa de Recognition & Rewards da Holanda

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Conteúdos Destaques Relatórios institucionais

Dossiê Egressos do PPG Interunidades em Museologia da USP

O Dossiê Egressos do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Museologia da Universidade de São Paulo é uma iniciativa que busca articular alunos/as, egressos/as e professores/as em uma perspectiva de vínculo à realidade museológica do entorno e, ao mesmo tempo, desvela os caminhos a serem trilhados como um programa de ensino pós-graduado em uma universidade pública.

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Análises

THE Impact Ranking 2023

Um ranking que cresce em participantes a cada ano, e que tem sofrido alterações constantes em seu conjunto de indicadores. Nessa análise, organizamos e explicamos como a publicação utiliza os dados bibliométricos e como as universidades podem compreender sua classificação em termos relativos e absolutos.

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Boletim Métricas

Boletim Metricas

Julho 2023

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Atividades Públicas Seminários

Desafios e indicadores do Ensino de Graduação

Seminário – junho de 2023

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Análises Notas Técnicas

QS 2024 – Nota técnica

Para o lançamento de sua edição 2024, a QS alterou significativamente sua metodologia tanto na mudança na ponderação de indicadores como na inclusão de novos. Isso levou a algumas grandes variações na posição de certas instituições, enquanto outras continuaram praticamente na mesma posição.