Artigo publicado por pesquisadores da UNB, traz reflexões sobre a forma como rankings internacionais aplicam um viés inerente à natureza orçamentária e de características sociais e políticas, que impede a correta aferição, e consequentemente a competitividade das instituições brasileiras em dois dos principais rankings de alcance internacional
Autor: Metricas
A necessidade de fornecer dados para órgãos de fiscalização e rankings acadêmicos nacionais e internacionais levou as universidades brasileiras a investir na criação de comissões administrativas ou escritórios dedicados à coleta e à análise de informações de desempenho.
Conteúdo em inglês. We live in an age of accountability. Public expenditure must be measured in terms of its impact and effective deployment in order to satisfy the requirements of democratic states (RANSON, 2003)). One area in which this has had noticeable impact is in higher education, with institutions under pressure to demonstrate effective deployment of […]
Times Higher Education publicou seu ranking “Impact”, baseado na contribuição da universidade para as Metas de Desenvolvimento Sustentável, em vez de noções abstratas de qualidade ou excelência que a maioria dos outros rankings universitários representam e reforçam.
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II Forum Fapesp 18/10/2019
Segundo Fórum do projeto, realizado na Fapesp em São Paulo
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Snowball Metrics
Snowball Metrics initiative
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UniversitiesUK
Forum for Responsible Research Metrics
Berlin Principles on Ranking of Higher Education Institutions
High Council for evaluation of research and superior education – France
Centre for Higher Education Policy Studies, University of Twente
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The Leiden Manifesto
The Leiden University Manifesto for Research Metrics
Fundação de Apoio à pesquisa do Estado de São Paulo São Paulo Research Foundation.
Publicação no portal de livros abertos da USP Para resumir o conceito inovador deste projeto enfatiza-se que nenhuma universidade evolui, de fato, sem ser comparada a outras na aferição de seus avanços. No plano comparativo se inserem não apenas instituições brasileiras, mas congêneres de outros países que há muito frequentam os primeiros postos em rankings […]
Publicação disponível no portal de livros abertos da USP. Alexis de Tocqueville, contemplando a tecnologia emergente na América, em meados do século 19, resumiu uma boa premissa de governança: “um novo mundo pede novas políticas”. Hoje, para usarmos uma referência bem próxima, o movimento de adequação das universidades estaduais paulistas às exigências dos novos tempos […]
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Workshop na Fapesp
18/out/2019
Auditório Fapesp – São Paulo
14h às 17h30
Impactos para a Sociedade
O ranking Times Higher Latin America usa a mesma metodologia do ranking global, com ponderações levemente diferentes. A ponderação para citações é mais baixa (20%, em comparação com 30% no ranking global), mas no restante a metodologia é idêntica. Diferentemente do ranking global, o número mínimo de artigos publicados é 200 entre 2013 e 2017, […]
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Workshop na Unicamp
14/3/2019 CPV da UNICAMP em Campinas/SP08:30 às 12:30 Programa I Forum e III Workshop Apresentações III Workshop
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I Fórum Unicamp 14/mar/2019
Instituto de Economia da UNICAMP em Campinas/SP14:00 às 18:00 Apresentações I Forum Programa I Forum e III Workshop Apresentações III Workshop Matéria publicada no site da Unicamp
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Pre-Workshop na FEA/USP
03/12/2018 Data: 3 de dezembro de 2018 Horário: das 08:00 às 18:30 Local: Faculdade de Economia, Contabilidade e Administração, FEA-USP em São Paulo. Sumário – Coord. Jacques Marcovitch Memorando U-Multiranking/FAPESP em Inglês Memorando U-Multiranking em Português Assinatura do MoU U-Multirank e Projeto Metricas Participantes do Pre-workshop 3.12.2018 Grupo de enlace do MoU U-Multirank e Projeto […]