Planos de transformação institucional
Todas as propostas de transformação institucional elaboradas pelos participantes do Curso Métricas
Análises
O projeto Metricas.edu monitora um conjunto de publicações de rankings internacionais e oferece análises e notas técnicas
- THE World Reputation Ranking 2025Este artigo analisa o desempenho das universidades estaduais de São Paulo e propõe algumas recomendações e diretrizes para a comunicação desses resultados.
- Relatório da CESÆR: Reimagining University RankingsO relatório Reimagining University Rankings: Exploring Strategic Priorities and Alternatives, de autoria de Touko Närhi e Sophie Ratcliff, da Conference of European Schools for Advanced Engineering Education and Research (CESAER), publicado em 25 de novembro 2024, decorre do workshop realizado na KTH Royal Institute of Technology, Estocolmo, Suécia. O texto aborda as comparações de IES na esfera internacional, publicadas por agências privadas que monitoram o ensino superior, tais como Times Higher Education e Quacquarelli Symonds. O relatório levanta questões e preocupações relevantes relacionadas aos rankings universitários, além de oferecer recomendações para universidades no aprimoramento da sua governança. O relatório da… Leia mais: Relatório da CESÆR: Reimagining University Rankings
- THE World University Ranking 2025Análise dos resultados do THE World University Ranking 2025 para as universidades públicas no estado de São Paulo.
- QS Latin America e Caribbean 2025Análise da participação das universidades públicas sediadas no estado de São Paulo nos resultados do Ranking
- QS 2025Análise da participação das universidades públicas sediadas no estado de São Paulo nos resultados do Ranking QS 2025
Todas as análises
III Seminário de Políticas Universitárias 2022
Resultados do III Curso Métricas. Trabalhos apresentados pela turma em 4 eixos de ação.
II Seminário de Políticas Universitárias 2021
Propostas de política universitária, apresentadas pela turma do II Curso Métricas de 2021
Sobre o Projeto
O Projeto Métricas estabelece as bases para uma política pública inovadora destinada às universidades públicas sediadas no Estado de São Paulo (USP, Unicamp, Unesp, Unifesp, UFSCar, UFABC), contando com o apoio fundamental da Fapesp. O estudo identifica caminhos para que instituições já reconhecidas nacionalmente em ensino superior, pesquisa científica e extensão de serviços à comunidade para consolidar seu desempenho acadêmico, aprimorar suas competências para prestar contas à sociedade e ampliar sua presença nas comparações internacionais voltadas à excelência acadêmica.
Repensar a Universidade III.
Saberes e práticas
Os textos desta obra coletiva sobre governança acadêmica descrevem um modelo de avaliação que ultrapassa o que hoje se restringe a métricas quantitativas de publicações e citações.
Destaques
- Projeto Métricas reúne reitores paulistas para discutir o papel das universidades na sociedade
A Comunidade formada por mais de 400 egressos vinculados a 86 instituições atua na criação de indicadores e no desenvolvimento de ferramentas de gestão de dados para diagnóstico e propostas para a implementação de políticas públicas - A universidade engajada como novo paradigma de excelência acadêmicaUm novo conceito de excelência acadêmica está gradualmente substituindo a noção de “universidades de classe mundial”. Esse novo paradigma é o de uma universidade engajada.
- Cultura e governança de dados nas universidadesA mesa de debate organizada durante o II Encontro da Comunidade Métricas em setembro de 2025, tratou dos Desafios Comuns e Dificuldades enfrentados pelos Escritórios de Dados nas universidades, destacando que, apesar de as instituições estarem em diferentes graus de maturidade, os problemas são, em grande parte, comuns. Esses obstáculos abrangem barreiras culturais, operacionais, técnicas e legais, impulsionando a necessidade de estratégias de evolução das unidades.
- A Quarta Missão das Universidades Públicas
O futuro da universidade pública no Brasil está sendo reescrito. Se o tripé histórico é sustentado pelo ensino, pesquisa e extensão, um novo pilar emerge com força: a atuação direta na formulação de políticas públicas. Este foi o cerne do Segundo Encontro da Comunidade Métricas, que reuniu as seis maiores universidades públicas de São Paulo (USP, Unicamp, UNESP, Unifesp, UFSCar e UFABC) em um debate sobre a excelência e o impacto social na Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da USP, a FEA-USP no dia 10 de setembro de 2025.
Todos os destaques
V Fórum Métricas
Desempenho acadêmico e comparações internacionais
Lançamento da obra coletiva “Repensar a Universidade III – Saberes e Práticas”
26 de outubro de 2023, no auditório da Fapesp
Workshops
Seminário Metricas/DORA
agosto de 2022
Práticas de avaliação de pesquisa no contexto brasileiro
Diálogos e construção de conhecimento
A educação superior brasileira se depara com desafios frente às realidades econômicas, políticas e sociais. Diante dos desafios e riscos que marcam o início da presente década, o Projeto Métricas estimula um espaço permanente diálogo e colaboração sobre o relacionamento entre universidades e a sociedade. Trata-se de articular parcerias para revisitar as métricas em uso e conceber novos indicadores.
- Cultura e governança de dados nas universidadesA mesa de debate organizada durante o II Encontro da Comunidade Métricas em setembro de 2025, tratou dos Desafios Comuns e Dificuldades enfrentados pelos Escritórios de Dados nas universidades, destacando que, apesar de as instituições estarem em diferentes graus de maturidade, os problemas são, em grande parte, comuns. Esses obstáculos abrangem barreiras culturais, operacionais, técnicas e legais, impulsionando a necessidade de estratégias de evolução das unidades.
- Universidades de reúnem para uma reflexão conjunta sobre o Impacto Social
Dirigentes das seis universidades públicas de São Paulo se reuniram no II Encontro Presencial da Comunidade Métricas para dialogar sobre o papel da academia na sociedade e as formas de mensurar o impacto social das instituições. - Seminário “China, uma jornada por ciência, tecnologia e inovação”O conteúdo oferece um relato do pesquisador após recente missão da delegação da Academia Brasileira de Ciência (ABC) à China, seguida de uma sessão interativa com comentários dos participantes. Um conteúdo que sublinha a conexão da pesquisa com os desafios societais e a necessidade de prioridades para a cooperação científica Brasil-China. Participaram do debate Expositor: Adalberto L. Val – INPA/ABC João Saveia… Leia mais: Seminário “China, uma jornada por ciência, tecnologia e inovação”
- Avaliação da Pesquisa no Brasil1 de julho de 2025 – Seminário realizado com a equipe da Springer Nature, revela os resultados de uma pesquisa com a comunidade acadêmica sobre o atual estado e o futuro da avaliação da pesquisa.
II Curso Métricas 2021
De março e novembro de 2021, serão 80 vagas destinadas a profissionais de gestão universitária, comunicadores de ciência e do ensino superior. O curso prevê uma dedicação de 2 horas semanais, sendo 40 horas de atividades didáticas estruturadas e 30 horas de trabalho individual e em grupo.
IV Fórum Métricas
Diálogos com a sociedade
O Fórum Métricas é uma iniciativa de diálogo sobre o desempenho acadêmico no ensino superior entre universidades, agências de fomento, governos, empresas, ONGs e a sociedade.
V Workshop Metricas
Realizado entre 1 e 4 de dezembro de 2020, o encontro promoveu a troca de idéias e experiências sobre como a Universidade pode melhorar sua interação com diversos setores da sociedade. Fizemos um documento que enumera sete tópicos que foram abordados nas sessões. Os registros em vídeo e textos dos expositores podem ser vistos na página do evento.
Livros
Desempenho e comparações internacionais
Impactos para a sociedade
Monitor de Rankings
Os rankings de universidades são iniciativas que comparam, classificam e posicionam instituições de ensino superior. Esse projeto tem por objetivo estudar e analisar criticamente os indicadores de desempenho institucional e acadêmico nas comparações nacionais e internacionais. Em complemento, este projeto discute a governança relacionada ao acompanhamento da performance acadêmica e do impacto social das Universidades Publicas Paulistas. Esse projeto conta com o apoio do Programa de Pesquisa em Políticas Públicas da FAPESP
Revisão bibliográfica
Comparações internacionais monitoradas
U-Multirank
Webometrics
Clarivate
Leituras selecionadas
- Autonomia universitária e responsabilidades sociaisJosé Goldemberg e Jacques Marcovitch | Jornal da USP O presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, cancelou recentemente a transferência de US$ 2,2 bilhões do governo federal à Universidade Harvard, ameaçou cancelar outros US$ 7 bilhões e a isenção do pagamento de impostos por parte da universidade.O argumento usado pelo… Leia mais: Autonomia universitária e responsabilidades sociais
- Guia de Boas Práticas CientíficasNo dia 21 de novembro de 2023, foi apresentado à comunidade feana o Guia de Boas Práticas Científicas da USP. O evento está sendo organizado pela Comissão de Boas Práticas Científicas da FEA, que é coordenada pelos docentes Luís Eduardo Afonso (EAC), Fernando Postali (EAE) e Rosana Tavares (EAD). O Guia de Boas Práticas… Leia mais: Guia de Boas Práticas Científicas
- Balanço Social Embrapa 2020A Embrapa divulgou seu Balanço Social 2020. Seu conteúdo oferece estatísticas chaves de insumos e resultados. Métricas que permitem estimar o impacto social da Embrapa, a exemplo da quantidade de empregos gerados e do retorno sobre o investimento em pesquisa e extensão. O balanço baseia-se no modelo de avaliação de… Leia mais: Balanço Social Embrapa 2020
- Como avaliar o impacto de uma universidade pública na vida dos brasileirosMatéria publicada em 6 de outubro no Jornal da USP traz a fala de especialistas sobre a importância da avaliação institucional e da consolidação de uma cultura de avaliação que se encarregue de levar para fora dos muros da universidade as discussões sobre a importância de um sistema de desenvolvimento… Leia mais: Como avaliar o impacto de uma universidade pública na vida dos brasileiros
- Um pacto pela ciênciaArtigo analisa quais dimensões estratégicas devem orientar as universidades públicas na busca do aprimoramento da gestão e do consequente aumento da visibilidade internacional.
- A importância da autonomia universitária para a sociedade brasileiraDebate no lançamento de livro rememora e comenta a importância da autonomia universitária no marco dos 30 anos dessa conquista no estado de São Paulo.
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- USP em Transformação: Gestão da Graduação Aposta em Inclusão e InovaçãoEm um balanço detalhado de sua gestão à frente da Pró-Reitoria de Graduação da USP, o professor Aluísio Segurado apresentou um panorama de conquistas e desafios enfrentados no período de 2022 a 2025. Com mais de 60 mil estudantes e uma rede de 150 cursos espalhados por sete campi, a universidade se moveu em quatro direções estratégicas: manutenção da excelência acadêmica, gestão baseada em dados, estreitamento de laços com a sociedade e valorização da formação de professores.
- Avaliação de impacto na AndifesO prjeto Métricas elabobou uma contribuição para o Seminário Andifes sobre Política Nacional de Educação em 20 de agosto de 2025. A colaboração foi apresentada como forma de uma alocução… Leia mais: Avaliação de impacto na Andifes
- Seminário “China, uma jornada por ciência, tecnologia e inovação”O conteúdo oferece um relato do pesquisador após recente missão da delegação da Academia Brasileira de Ciência (ABC) à China, seguida de uma sessão interativa com comentários dos participantes. Um conteúdo que… Leia mais: Seminário “China, uma jornada por ciência, tecnologia e inovação”
- A avaliação e suas métricasConferência apresentada na reunião da Câmara Avaliação Institucional do Conselho Universitário da USP . 23 de junho de 2025
- Avaliação institucional e docente é tema de sessão do Conselho Universitário da USP
Adriana Cruz | Jornal da USP O Conselho Universitário promoveu, no dia 23 de junho, uma reunião temática sobre Avaliação Institucional e Docente na USP. O encontro foi realizado no… Leia mais: Avaliação institucional e docente é tema de sessão do Conselho Universitário da USP - Introdução à DORANeste vídeo de 11 minutos, o professor Stephen Curry conta a história e os princípios da Declaração de São Francisco sobre Avaliação de Pesquisa, DORA. Abaixo, transcrevemos a apresentação em… Leia mais: Introdução à DORA
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