Matéria publicada em 6 de outubro no Jornal da USP traz a fala de especialistas sobre a importância da avaliação institucional e da consolidação de uma cultura de avaliação que se encarregue de levar para fora dos muros da universidade as discussões sobre a importância de um sistema de desenvolvimento de ciência para a sociedade. […]
Autor: Metricas
Artigo analisa quais dimensões estratégicas devem orientar as universidades públicas na busca do aprimoramento da gestão e do consequente aumento da visibilidade internacional.
Debate no lançamento de livro rememora e comenta a importância da autonomia universitária no marco dos 30 anos dessa conquista no estado de São Paulo.
Em artigo publicado no Jornal da USP, Hamilton Varela, professor titular do Instituto de Química de São Carlos da USP, e José Eduardo Krieger discutem a participação da USP em rankings internacionais.
Mesa redonda organizada durante o II Congresso acadêmico da UFABC trouxe um debate sobre Gestão de Dados, impacto social e excelência acadêmica
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Escritório de Dados da Unicamp
Texto apresentado pela Professora Tereza Atvars, Coordenadora Geral da Unicamp na Mesa Redonda: Gestão de Dados, impacto social e excelência acadêmica – o Papel das Unidades de Gestão de Dados. no II Congresso Acadêmico da UFABC
Esta análise considera a participação da UNESP e da UFABC na edição 2020 do The Times Higher Education (THE) Young Universities.
Ao considerar o uso de indicadores para medir algum aspecto do sistema de ciência, existe um princípio de linearidade. Movimentos de indicadores na escala devem, de acordo com esse princípio, representar de maneira uniforme o mesmo fenômeno para diferentes entidades. Esse fenômeno é uma extensão de um princípio de uniformidade, o qual determina que um […]
O ARWU Shangai Jiao Tong foi o primeiro dos rankings globais, publicado desde 2003. O objetivo inicial de um grupo de acadêmicos foi o de oferecer uma ferramenta de comparação capaz de medir o grau de sucesso do grupo de instituições emergentes da elite das universidades chinesas (C9), em relação ao grupo de instituições similares dos Estados Unidos.
Esse ranking tem por foco as universidades da América Latina e do Caribe com pelo menos mil publicações indexadas no Scopus, entre os anos de 2014 e 2018, que tenham publicado pelo menos 150 artigos por ano. A metodologia, que utiliza os dados institucionais submetidos pelas universidades participantes, tem por base os indicadores do Times Higher Global Ranking, com algumas sutis adaptações.
A artista Maria Bonomi reflete sobre espaço das artes e da cultura na Universidade. Moderação de Jacques Marcovitch.
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Propostas de política universitária, 2020
Trabalhos de conclusão do I Curso, 2020
Nota técnica. Análise do potencial de utilização do ranking e desempenho das universidades públicas paulistas.
A Pesquisadora Associada Solange Maria dos Santos (SciELO) apresenta um conjunto de iniciativas uso responsável de métricas em gestão acadêmica.
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Respostas em destaque. Módulo 7
Tópicos Universidades do Estado de São Paulo: perspectivas e desafios institucionais Experiência na adoção de indicadores para a tomada de decisões institucionais nas universidades estaduais paulistas. Além de conhecer a trajetória das universidades, este módulo permite comparar as suas práticas e perspectivas, os conceitos de interoperabilidade de dados, rastreamento de egressos e monitoramento de satisfação […]
Tópicos Benchmarking e uso responsável de indicadores. Perguntas Quais são as universidades sediadas em outros países pares a sua? Quais são os parâmetros que você escolheria para identificar os seus pares? Em comparação a esses pares, quais são os pontos fortes da sua universidade? Em quais parâmetros a sua universidade poderia melhorar? Respostas César Augusto […]
O Reitor da Unesp, Sandro Valentini trata dos protocolos e medidas adotados no segundo semestre de 2020.
O Secretário de Ciência e tecnologia do RS, Prof. Luís C. Lamb aborda os Impactos das transformações no campo da tecnologia e das ciências no futuro do trabalho e da educação
O Pesquisador Luiz Nunes de Oliveira comenta os resultados de um survey realizado com docentes sobre a transição digital em 2020.
Análise do diretor de comunicação institucional da Unicamp, Peter Shulz sobre a comunicação das universidades durante as crises de 2020