Metricas.edupor Giovanna Lima No texto “O que faz um Research Impact Officer” preparado para o Projeto Métricas, compartilhei minhas experiências no Trinity College Dublin, na Irlanda. Nesse texto, apresento minha análise sobre um agente fundamental no estímulo ao impacto social da pesquisa: as agências de fomento à pesquisa. As agências de fomento podem proporcionar incentivos […]
Análise dos resultados do Times Higher Education World University Ranking 2022
Análise dos resultados do Times Higher Education Latin America 2021
Evento realizado pela Pró Reitoria de Pós Graduação da Universidade de São Paulo em 20 de agosto de 2021 Palestrantes Prof. Dr. Jacques MarcovitchProf. Dr. Carlos Henrique de Brito CruzProf. Dr. Aluísio SeguradoProfa. Dra. Cláudia Mansini Queda de Toledo Moderadores Profa. Dra. Maria Luiza Barreto ChavesProf. Dr. Paulo Nussenzveig Objetivos Apresentar e discutir os avanços […]
O QS world ranking tem abrangência mundial e visa orientar estudantes e familiares na escolha de instituições de ensino.
Como sempre, é destacada a importância do aspecto de “reputação do empregador” neste ranking, por se tratar da maior pesquisa de opinião entre empregadores de egressos de universidades em nível global.
Nota técnica analítica sobre o uso do ranking, e o desempenho das universidades públicas no estado de São Paulo.
A Magna Charta Universitatum foi originalmente assinada em 1988 por 366 universidades no momento do 900º aniversário da fundação da Universidade de Bolonha. O MCU é mantido por um observatório sem fins lucrativos, que garante a adesão ao acordo. O acordo original de 1988 garantiu a liberdade institucional e acadêmica e a indivisibilidade do ensino […]
Em entrevista realizada pelo Projeto Métricas em 1 de agosto de 2021, Giovanna Lima, que trabalha como Research Impact Officer na escola de artes e humanidades da Trinity College Dublin fala sobre as atribuições do cargo, os defafios cotidianos e reflete sobre a importância da medição do impacto nas atividades das instituições universitárias, na relação […]
Ana Maria Carneiro (Unicamp) e Thais Vieira (ESALQ) com Marisa Beppu.
Soraya Smaili (Reitora da UNIFESP 2013-2021), Sandro Valentini (Reitor da UNESP 2017/2021) com Elizabeth Balbachevsky e Renato Pedrosa.
Aluísio Segurado (USP), Alexsandro Carvalho (UNIFESP), Dulce Silva (UNESP), Giovanna Lima (Trinity College Dublin), Milena Serafim (Unicamp), Wagner Carvalho (UFABC) com Luiz Nunes.
Marcelo Knobel (Reitor da Unicamp 2017-2021) com Nina Ranieri
Nesse seminário, o professor Carlos H. de Brito Cruz oferece suas reflexões em um panorama sobre uso de métricas e indicadores na gestão de instituições e sistemas de ensino superior.
21 a 24 de junho de 2021
Atividades práticas para os dias 19 e 20 de maio de 2021
A responsabilidade das universidades com seu corpo discente prossegue além da formatura ou da obtenção de um título de pós-graduação. Faz parte dessa relação conhecer a trajetória profissional e como os estudos contribuíram para a sua realização. Esta é a informação que retroalimenta os processos para o aprimoramento do ensino. Este painel analisa uma variedade […]
Mesa do V Fórum Métricas: Diálogos com a sociedade. Apresentações Robin Mason, University of Birmingham. Video Carlos Azzoni, USP. Video. Study Cleópatra Planeta, UNESP. Video Pedro Teixeira, U. do Porto. Video Renato Pedrosa, Unicamp. Video Metrics centered on society aim to highlight the answers given by the university to the needs and expectations of the community that maintains it. In this […]
O aumento da pobreza e das desigualdades ameaçam décadas de desenvolvimento humano resultantes de políticas públicas focadas na saúde, educação e acesso à renda (ODS 1 e ODS 8).
This session held in english. John Aubrey Douglass, UC Berkeley. Video Yvonne Mascarenhas, IFSC/USP. Video and Text [en][pt-BR] Elizabeth Balbachevsky, FFLCH/USP. Video Nina Beatriz Stocco Ranieri, FD/USP. Video. Text [en][pt-BR] The articulation of interfaces and partnerships with external stakeholders increases the potential for generating social impact from research, teaching and knowledge exchange. At the same […]
O artigo “Between Tradition and the Future: On Metrics and Performance Indicators for the Faculty of Law at University of São Paulo” de autoria da Profa. Nina Ranieri foi publicado no Journal of International Educational Reform”. A leitura desse artigo é importante para os interessados na construção de indicadores nas humanidades. Ilustra-se o processo do desenho experimental de indicadores. Nina B. S. Ranieri é pesquisadora associada do […]